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Plan type au brouillon

jeudi 7 mai 2020, par Corinne Godmer

Pendant cette période de confinement, en particulier pour les élèves de lycée, nous avons décidé de publier à un rythme plus soutenu quelques pistes de méthodologie.

Plan type au brouillon

Ce plan se présente sous la forme (au brouillon) :

I- Première partie, en lien avec la problématique.
Présenté sous forme de titre

Phrase d’introduction de l’axe entier.
Ne pas annoncer l’idée de la sous-partie.

1) Sous-partie ; sous forme de titre
-  idée (en lien avec l’axe de la première sous-partie)
-  idée (en lien avec l’axe de la première sous-partie)

Bilan transition de la sous-partie

2) Sous-partie ; sous forme de titre
-  idée (en lien avec l’axe de la seconde sous-partie)
-  idée (en lien avec l’axe de la seconde sous-partie)

Bilan de la dernière sous-partie
Bilan transition de la première partie.

II- Deuxième partie, en lien avec la problématique.
Rédigé sous forme de titre

Phrase d’introduction pour l’axe entier.
Ne pas annoncer l’idée de la sous-partie.

1) Sous-partie ; sous forme de titre
-  Idée (en lien avec l’axe de la première sous-partie)
-  Idée (en lien avec l’axe de la première sous-partie)

Bilan transition de la sous-partie

2) Sous-partie ; sous forme de titre
-  Idée (en lien avec l’axe de la seconde sous-partie)
-  Idée (en lien avec l’axe de la seconde sous-partie)

Bilan de la dernière sous-partie
Bilan de la deuxième partie.

Conclusion générale.

Changer ensuite les titres en phrases.


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